Jak dla mnie podstawowym problemem polskiego szkolnictwa jest brak szkół zawodowych i techników na wysokim poziomie... W tej chwili, jeśli uczeń gimnazjum ma jakiekolwiek aspiracje bycia "kimś", idzie do LO. Właściwie nie ma innego wyboru. Ostatnio usłyszałem od koleżanki (więc nie znam źródeł - proszę nie pytać), że w jednym roku maturę zdało z wynikiem pozytywnym po 80% uczniów w Polsce i we Francji. U nas się zastanawiano dlaczego tak mało, we Francji - dlaczego tak dużo. I tak oto mamy niesamowicie dużą zdawalność matury, a system produkuje ćwierćwykształconych debili i tępaków, którzy idą potem na studia i potrzebują zajęć wyrównawczych, po których i tak sobie dalej nie radzą... A ręce zacierają tylko korepetytorzy, którzy nie są w stanie się opędzić od chętnych...
A matura? W LO powinna być obowiązkowa z każdego przedmiotu, jakiego w danej szkole i klasie uczeń był uczony. Jeszcze raz: Z KAŻDEGO! Przykładowe zadania:
- Polski
- Która pisownia jest poprawna? a) jerz; b) jeż; c) ież; d) ierz.
- Wybierz właściwe słowo pasujące do zdania: Dwie koleżanki ____ ze sklepu. a) zaszły; b) przeszły; c) wyszli; d) wyszły.
- Matematyka
- W cenniku firmy komputerowej podano cenę netto za laptopa 3500,- złotych. Stawka należnego podatku wynosi 23%. Ile zapłaci za tego laptopa osoba, która nie jest zwolniona z tego podatku? a)2300,-; b)805,-; c)4305,-; d)3523,-.
- Prostokątne pole ma boki długości 30 i 40 metrów. Ile przejdzie chłopiec, który idzie przez pole z jednego narożnika na przeciwny najkrótszą drogą? a)80 metrów; b)70 metrów; c)50 metrów; d)140 metrów.
- Biologia
- Jaka jest temperatura ciała zdrowego człowieka? a) 37.2°C; b) 36.6°C; c) 35.8°C; d) 38.1°C.
- Które zwierzę daje mleko, które może być pite przez ludzi? a) kura; b) krowa; c) gęś; d) karp.
- Fizyka
- Ile czasu zajmie podróż z Warszawy do Radomia ze średnią prędkością 60 km/h, jeśli odległość między miastami wynosi 100 km? a) 1:00; b) 1:20; c) 1:40; d) 2:00.
- Której z narysowanych maszyn prostych należy użyć aby ciężkie wiadro wciągnąć na rusztowanie? a) - d) 4 rysunki z bloczkami, równią pochyłą, silnikiem i czymś jeszcze
Z każdego przedmiotu, przy takim poziomie, wymagane by mogło być 75% na zaliczenie (Winno być 100, ale poprawkę na stres można wziąć). Komu się nie uda - powtórka. Komu się nie uda po raz drugi - sorry, chyba nie zasłużył na świadectwo dojrzałości. Dopiero po zaliczeniu tego - uczeń byłby dopuszczony do zwykłej matury, na znanym nam poziomie. I tam zdawałby już tylko to co uważałby za potrzebne. I żaden z przedmiotów nie byłby obowiązkowy. Polski też. Bo przepraszam, ale po co mi w codziennym życiu informacja jaką funkcję w tekście pełni jakiś akapit, czy co jest wyznacznikiem spójności tekstu. A może interpretacja tekstu literackiego mi w czymkolwiek pomoże? Bo takie zadania stały przed tegorocznym abiturientem w arkuszu podstawowym z języka polskiego.
I najważniejsze co chciałem napisać:
Trygonometria w życiu się przydaje. Jakiego nachylenia zbocza się spodziewać, jeśli kreski poziomic na mapie są oddalone od siebie 3 mm? To będzie ciężka wyrypa, czy lekki spacerek?
Rachunek prawdopodobieństwa? Grać w lotka? Nie grać? Za konia na wyścigach płacą 20 do 1... Dużo. To dlaczego nikt na niego nie stawia?
Rachunek różniczkowy i całkowy też mi się przydały (i nie było to nic związanego ze studiami), ale tu akurat nie będę bronił racji, bo to nie były normalne czynności
A to wszystko co się dzieje dobitnie pokazuje fiasko reformy edukacji... Chociaż i tak będę pozostawał przy zdaniu, że nie każdy musi i powinien mieć maturę. 
Też to miałam. Bo "gramatyka historyczna" bleee...
