WAWKOM

Co słuchać u miłośników Nałkowskiej

Cisi w tym roku są maturzyści wawkomowicze. Trema?

Analiza porównawcza wierszy Mickiewicza i Jasnorzewskiej-Pawlikowskiej oraz charakterystyka Justyny, bohaterki "Granicy" Nałkowskiej - takie tematy do wyboru mieli tegoroczni maturzyści na egzaminie z języka polskiego na poziomie podstawowym.

Tematy te podali PAP maturzyści z VIII Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława IV na warszawskiej Pradze, po wyjściu z egzaminu.

Według nich, w pierwszym z tematów trzeba było porównać świat marzeń i obraz rzeczywistości ukazane w zamieszczonych w arkuszu wierszach: "Gdy tu mój trup" Adama Mickiewicza i "Światło w ciemnościach" Marii Jasnorzewskiej-Pawlikowskiej.

Maturzyści, którzy wybrali drugi z tematów, mieli zaś, odnosząc się do zamieszczonych w arkuszu fragmentów "Granicy" Zofii Nałkowskiej, napisać charakterystykę Justyny, opisać jej relacje z Zenonem Ziembiewiczem oraz przestawić, jak ich relacje, postrzegane przez innych bohaterów powieści wpływają na widzenie jej postaci przez czytelnika.

Rozwiązujący test na poziomie podstawowym musieli także m.in. odpowiedzieć na pytania do zamieszczonego w arkuszu artykułu z "Poradnika Psychologicznego »Polityki«" na temat różnic między mówieniem a komunikacją. (...)

To lecimy.

Test był. No był, tyle że dosyć nietypowy, bo znaczna część dotyczyła teorii języka (jakieś tam funkcje ekspresywne czy co tam). Zwykle były pytania bardziej nastawione na interpretację tekstu, na które zresztą bardziej się nastawiałem. Nie muszę więc mówić, że poszło gorzej niż się spodziewałem. Dokładniejszy wynik może podam jak CKE udostępni klucz o 14.00.

Wypracowanie. Co tu dużo mówić; wybrałem Mickiewicza i Pawlikowską, bo przyznam się z pewną dozą wstydu, że "Granicy" nie czytałem nawet streszczenia, więc nie chciałem ryzykować. Poza tym Mickiewicza pamiętałem dość dobrze, co ułatwiło wybór.

Podsumowując; zdałem na pewno, bo nigdy nie dostałem z samego wypracowania mniej niż 25 pkt, a do zdania wystarczy tylko 21, chociaż mogło być lepiej.

Jednocześnie podkreślam, że są to wrażenia człowieka, który na powtórkę do matury z polskiego nie poświęcił nawet minuty.

W zasadzie w całości zgadzam się z volviakiem (jedyną różnicą jest to iż ja wybrałem "Granicę"

) . Test na czytanie ze zrozumieniem był IMHO trudniejszy niż w poprzednich dwóch latach, głównie ze względu na to, że było w nim dużo zadań z funkcji językowych. Wypracowanie było trudniejsze niż się wydawało na pierwszy rzut oka i nie polegało stricte na scharakteryzowaniu Justyny, a na jej relacji z Zenonem i m.in. postrzeganiu tego przez innych bohaterów. Podsumowując, bez rewelacji, ale polski jest mi obojętny, w przeciwieństwie do przedmiotu z jutrzejszego popołudnia

.

Wg. Onetu uzyskałem 17/20

. Lecz śmierć i tak nadejdzie jutro po południu.

Szczerze powiem, ze test poszedl mi dramatycznie, zdolalem uciułać jakies 8 punktow. Glownie zawdzieczam to brakom w teorii języka. Wypracowanie poszło znacznie lepiej. Granicę czytałem, choć bez szału. ~35 pkt. Na szczęście PW nie interesuje polski.

volviak pisze:Wg. Onetu uzyskałem 17/20 . Lecz śmierć i tak nadejdzie jutro po południu.

Ale nawet posiadanie matury z ojczystego języka nie gwarantuje znajomości reguły, że po "wg", "dr", "mgr" i innych tego typu w mianowniku nie stawia się kropki

W zeszłym roku miałem "Świętoszka", ale teraz wybrałbym "Granicę"; zresztą, o godzinie ósmej, życzyłem jej znajomym maturzystom na facebooku

Na pierwszy rzut oka faktycznie - dużo pytań o teorię języka, ale przynajmniej wymaga się konkretnej wiedzy, bo odpowiedzi na pytania stricte otwarte mogą być napraaaaaawdę różnie interpretowane i potem nie wiadomo, czy się w klucz trafiło

Błagam, na poważnie - czy egzaminator może nie sprawdzać wypracowania z podstawy, jeśli ktoś zapomniał wpisać numer tematu, a z wypracowania jasno wynika o czym ono jest?

Szczerze powiedziawszy - nie wiem, ale stawiam, że zależy to od egzaminatora. Pedant i formalista może się przyczepić, ale obojętny machnie ręką.

Grzesiek pisze:Ale nawet posiadanie matury z ojczystego języka nie gwarantuje znajomości reguły, że po "wg", "dr", "mgr" i innych tego typu w mianowniku nie stawia się kropki

Oj tam, oj tam. Teraz już mi wolno

Masakra... znaczy czytanie ze zrozumieniem ujdzie, z tego co widzę to 8/13 zadań mam na pewno dobrze, ale dalej to już porażka... ale to też ujdzie, poszedłem z marszu na rozszerzony polski... w zasadzie nie wiem po co to zrobiłem bo zmarnowałem tylko czas, no ale co tam.

A coś więcej?

Pierwszy temat to było coś o Mrożku w nawiązaniu do Mickiewicza bla bla nawet nie spamiętałem... drugi temat, ten który wybrałem to było porównać obrazy i funkcje tańca w wierszu Tuwima "Kwiaty polskie" i Osieckiej "Niech żyje bal".

Mrożek jest genialny, z tego co donosi wp.pl, chodziło o "Śmierć porucznika", opowiadającej losy Orsona (czyli Ordona) to musiało być dobre...

Tak, dokładnie to. Dobrnąłem do trzeciej linijki i skapitulowałem.

WAWKOM

Matura 2011